学生投票人数:219人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 26% |
三星 | 18% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:226人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 23% |
三星 | 17% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
学生投票人数:217人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 27% |
三星 | 17% |
二星 | 7% |
一星 | 6% |
学生投票人数:211人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 17% |
三星 | 17% |
二星 | 10% |
一星 | 17% |
一、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的,掌握材料成型加工基本知识、基本理论、基本方法,具备材料成型加工应用能力及基本技能,在材料成型及控制工程领域内,从事材料制备、加工工艺及设备的设计与开发,科学研究、生产管理、经营销售等方面工作的“一体化”职教师资和应用型高级专门人才。
二、培养要求:本专业学生主要学习材料科学与工程、机械设计与制造的基础理论,机电控制技术的基本知识,受到现代化机械制造技术的基本训练,培养产品模具设计、制造方面的基本素质。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础;
2.系统地掌握本专业领域较宽广的技术理论,主要包括力学、机械设计、工程材料、材料成型控制技术和模具设计等基础知识;掌握本专业必需的数学分析与计算、工程图样的阅读及绘制、测量方案确定及误差分析、计算机应用、工程分析、工程材料的选择、工艺方案的确定、模具设计与制造和机械设备操作等基本技能;
3.具有本专业领域内模具设计与制造专业方向所必要的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势;
4.具有一定的应用相关知识、技术和技能解决社会、生产实践问题的能力;
5.掌握一门外语,具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力;
6.实行双证书制,获得一项高级职业资格证书;
7.具有良好的教师职业素养,从事本专业教育学的能力(师范类);
8.具有较强的自学能力和创新意识,具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
三、主要课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、互换性与测量技术、机械原理、机械设计、电工学、机械制造工程、工程材料及热处理、材料成型原理及工艺、材料成型控制技术、冲压模具设计、模具制造工艺学、模具CAD/CAM/CAE。
四、主要实践教学环节:课程设计、技能训练、生产实习、毕业设计等。
五、授予学位:工学学士。