学生投票人数:121人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 28% |
三星 | 16% |
二星 | 2% |
一星 | 5% |
学生投票人数:119人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 26% |
三星 | 27% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:115人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 31% |
三星 | 26% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
学生投票人数:115人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 24% |
三星 | 19% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
培养目标:本专业培养德智体美全面发展的,能适应21世纪科技、经济与社会发展需要,基础扎实、知识面宽、实践能力强、素质高、富有创新精神的高级机械电子工程技术人才。学生除了在机械工程及微电子技术两方面具有坚实的理论基础和基本知识外,还应在计算机、机械设计与控制的自动化、机电液气综合应用的生产系统、企业管理等方面具有相应的知识和能力,并对先进制造技术有概括的了解。主要课程:电工原理与电子技术、机械原理、成型技术基础、机械制造工程学、自动控制原理、检测技术与信号处理、自动化机械设计、机械设备数控技术、计算机原理及接口技术、C++语言程序设计、机电传动与控制、机电一体化系统设计、机电设备诊断技术等。
专业概况:本专业现有教授5人,副教授11人,博士4人,全国优秀教师1人,省级青年骨干教师3人。教师科研能力强,共主持省级以上科技课题4项,发表高水平学术论文多篇,8篇论文被国际SCI摘录,出版教材或专著7本,取得省级教学成果奖1项、教育厅科技进步奖1项、省自然科学优秀学术论文奖3项、省社科联优秀成果奖1项。本专业是将机械、电子、计算机、自动控制、信息处理等多种学科、多种技术融合为一体并综合运用的复合技术,广泛应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域机电一体化设备及生产自动化过程。机电一体化技术的研究与应用,符合当前及今后相当长时期内我国科技发展的战略,而且紧密结合国民经济的实际情况,对促进企业技术进步、传统工业技术改造和技术装备的更新有着现实意义。就业前景:本专业知识面宽、通用性强,毕业生可在相关的科研及企事业单位从事机电一体化产品、系统和电子精密机械的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理及经营销售等工作,也可以在高等院校从事教学工作。