学生投票人数:119人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 21% |
三星 | 21% |
二星 | 11% |
一星 | 11% |
学生投票人数:117人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 29% |
三星 | 19% |
二星 | 10% |
一星 | 6% |
学生投票人数:110人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 23% |
三星 | 22% |
二星 | 5% |
一星 | 10% |
学生投票人数:97人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 24% |
四星 | 19% |
三星 | 31% |
二星 | 15% |
一星 | 11% |
培养目标:本专业培养德智体美全面发展的,有一定数学基础理论,熟练掌握信息科学和计算科学的基本理论和技能,受到扎实的计算机理论研究和软件开发训练,具有较强的程序设计和应用软件开发能力,具有信息处理技术,能从事数学、信息与计算科学的教学和从事工程计算的高级专门人才。主要课程:数学分析、高等代数、几何学、数值分析、数据结构、汇编语言、计算机组成原理、操作系统、运筹学、计算机网络技术、设计软件开发技术、信息基础与编码、数字图像处理、多媒体技术导论、最优化方法、程序设计和算法语言。专业概况:本专业现有专任教师13人,其中教授2人,副教授10人,博士、硕士5人,有1人享受国家特殊津贴。教师的教学科研能力突出,共承担或参与省级以上自然科学基金项目课题多项,在《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、《计算科学》等核心刊物上发表论文80多篇,部分文章被SCI等核心刊物收录,多篇论文被MR摘评。许多研究成果在国内外有一定的影响。本专业实行“宽基础、多方向、重实践”的人才培养模式,在重视基础知识、注重实践应用训练的基础上设置“科学计算”、“应用软件”两个引导方向的专业选修课程,以发挥学生的特长,增强适应性,拓宽就业范围。就业前景:随着计算机技术广泛地应用于人类社会生活以及全球信息产业的迅速崛起,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才。本专业学生毕业后在学校和科研单位从事教学与科研工作或在信息产业、政府机构、经济领域等从事应用研究和计算机软件开发工作。本专业是热门专业,毕业生供不应求,就业前景看好。