学生投票人数：29人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：33人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：27人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：27人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 14% |
培养目标
本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校从事体育教学、课外体育活动指导、课余体育训练和竞赛工作的骨干教师，能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
专业课程
人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、教育学等。
就业方向
毕业生能在中等学校从事体育教学、课外体育活动指导、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。
