学生投票人数：45人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 13% |
学生投票人数：46人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 21% |
学生投票人数：46人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 23% |
学生投票人数：44人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 20% |
专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学料领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
主要学习课程：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学、建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展等相关课程。
