学生投票人数：207人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：215人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：202人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：201人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
本专业培养的学生要求具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机控制与网络集成技术等较宽领域的工程技术和一定的专业知识，能在工业过程控制、电力电子技术、检测与仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级人才。
主要课程：电路与电子技术理论与应用系列课程、计算机基础技术系列课程、过程控制工程、电机与拖动、计算机系统仿真、自动控制理论、信号与系统、过程检测及仪表技术、计算机控制系统、过程建模技术、人工智能基础等。
主要实践教学环节：金工实习、计算机应用基础训练、电子技术课程设计、电子工艺实习、计算机控制系统集成设计、生产实习、控制工程设计、毕业实习等。
就业方向：毕业生主要面向自动化工程领域（科研院所、国有大中型企业、三资企业、高新技术企业、高等学校）从事过程控制系统开发与研制、自动化装置运行与管理、科研和教学等工作。
