环境工程专业（国家级一流本科专业建设点）（1）专业发展沿革专业始建于1984年，1994年开始招收本科生，专业致力于培养具有高度的社会责任感、较强的创新创业精神和工程实践能力的应用型工程技术人才。1997年和2001年分别获得学术型硕士和工程硕士授予权，2011年被增列为硕士学位授予权一级学科。专业2012年被确定为省级工程人才培养模式改革试点专业，2013年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价排名第三，2019年被评为辽宁省一流本科教育示范专业，2021年工程教育认证申请获批受理并且自评报告已通过审核。（2）专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展并富有爱国情怀和社会责任感的社会主义建设者和接班人，培养适应国家及地方经济社会发展和石油石化行业人才需求，具有扎实的工程基础和专业知识、较强的实践能力和创新精神，能够在政府部门、科研设计单位、环保企业、工矿企业等从事环境工程项目规划、工程设计、技术研发、运行管理、技术咨询等方面工作的应用型工程技术人才。经过本科阶段培养，环境工程专业学生毕业五年左右预期应具备以下能力：①具备健全的人格，具有良好的人文社会素养，富有爱国情怀和社会责任感，能够在环境工程实践中理解并遵守职业道德规范，履行环境保护社会责任；②具备环保工程师的专业素质，能够综合运用工程基础和专业知识，完成环境工程项目规划、技术研发、设计施工、运营管理等工作；③具有较强的创新意识，能够跟踪环境工程及相关领域的前沿技术，并运用创新性思维和现代工具从事新工艺、新设备、新产品的设计开发；④具有团队合作精神和项目管理能力，能够处理不断变化的人际关系和工作环境，在多部门之间进行有效沟通与交流；⑤具有国际视野和跨文化的交流与合作能力，拥有终身学习、自主学习的习惯，具备不断学习和适应环境工程技术发展的能力。（3）专业特色①石油石化行业特色：围绕石油石化行业推进绿色创新发展进程中面临的生态环境突出问题，培养行业和地方急需的应用型工程技术人才，每年选择在石油石化及其相关行业就业的学生达到70%以上；②工程实践能力培养特色：构建了递进式、结构化的工程实践教学体系，形成了“三位一体”的实习基地建设模式，毕业生的实践能力和专业素养受到用人单位的高度评价；③产教深度融合资源优势：充分发挥辽宁省环保产业联盟理事长单位资源优势，每年举办大学生创新大赛、校园专场招聘会、企业专家进校园等活动，实现了产教深度融合机制创新和人才培养质量提升路径创新。（4）课程设置环境工程专业课程体系由通识教育课、学科基础课、专业教育课、实践教学（包括独立实验、实践性教学环节、社会实践、创新创业）等构成。专业核心课程包括环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置工程、物理性污染控制、环境影响评价、环境规划与管理等。主要实践教学环节包括：环境微生物学实验、环境工程原理实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废弃物处理处置实验、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、固体废弃物处理处置工程课程设计、认识实习（含仿真实习）、生产实习、工程训练、毕业设计（论文）等。（5）专业支撑条件①师资队伍环境工程专业拥有一支职称和知识结构合理、老中青紧密结合、学术水平高、教学效果好的省级教学团队。26名专职教师中高级职称占69.2%，博士占77.3%，年龄结构及学缘结构合理，“双师双能型”师资队伍优势突出。团队中有4人具有环评上岗证资格、3人具有环评工程师资格、6人具有清洁生产审核师资格、1人具有环保工程师资格，13人具有企业工作经历或服务地方工作经历，教师先后在全国高等院校工程应用技术教师大赛荣获一等奖1项，二等奖5项，三等奖6项。②一级学科与研究生招生专业拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授权点，资源与环境、材料与化工2个专业学位授权点。③实验条件专业实验室总使用面积1440m2，四届在校生人均使用面积5.78m2。实验室拥有各类仪器设备373台（套），设备总价值865.3万元。所在环境与安全工程学院拥有国家级工程实践教育中心2个，省级工程实践教育中心2个，省级创新创业教育实践基地2个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级重点实验室4个。④实习条件专业联合省内高校及相关企事业单位组建了“辽宁省环保产业联盟”，现有成员单位200余家。与抚顺石化公司、抚顺矿业集团、国电环保集团、桑德水务等单位共建环境工程专业，建成校内外大学生实习基地15个，同时聘请企业技术人员担任实习指导教师、创新创业导师，与企业联合制培养方案，共同实施培养过程，提高大学生的工程实践能力和创新能力。（6）就业与升学①就业情况专业毕业生主要分布在石油石化行业、环境保护行业、应急管理以及化工安全等行业，就职单位包括中国石油抚顺石化、大连恒力石化、中国石油镇海炼化、中海油宁波大榭石化、中石化沧州炼化、中化泉州石化等。②升学情况近三年本专业近20%毕业生选择升学继续深造，学生基础扎实、科研素质高、动手能力强，得到大连理工大学、天津大学、吉林大学、北京化工大学、东北大学、中国石油大学、华东理工大学四川大学、中科院大连化物所等录取高校及导师的一致好评。