学生投票人数:222人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 23% |
三星 | 6% |
二星 | 3% |
一星 | 8% |
学生投票人数:260人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 23% |
三星 | 11% |
二星 | 4% |
一星 | 7% |
学生投票人数:192人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 31% |
三星 | 9% |
二星 | 5% |
一星 | 6% |
学生投票人数:184人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 22% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 7% |
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和基层医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展,具备本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能,掌握常见病、多发病的诊断、治疗和预防,具备对急、难、重症的初步处理能力,能在各级基层卫生医疗机构从事临床诊疗和预防保健等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床基本技能、急救医学、传染病学、眼耳鼻喉科学、皮肤性病学、中医学基础、预防医学等。(分流模块辅修课程:社区流行病学与慢性病管理、常用护理技术、妇婴保健学、高级助产技术、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等)。
就业主要去向:县、乡镇医院、城市社区卫生服务站、民营医院、个体诊所等基层医疗卫生单位的临床医疗、妇幼保健、影像诊断及与本专业相关的其他岗位。
注:为了满足县、乡等基层医疗单位岗位需求,学校在原临床医学专业基础上分流出妇幼保健、影像诊断两个模块,在完成临床医学专业主干课程后分别辅修妇幼保健或影像诊断相关课程,达到一专多能,以拓宽专业口径,提高学生综合素质。