学生投票人数：24人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：21人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：21人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：21人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 9% |
业务培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学素养，掌握统计学的基本理论与方法，能熟练地运用计算机分析数据，解决实际问题的高级专业人才；能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作等社会主义建设需要的复合型专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、运筹与优化、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、计量经济学、统计软件、多元统计分析、数学模型等。
就业主要去向：可到企业、事业单位和经济部门从事调查、统计信息管理、数据分析等工作，或在科研、教育部门从事统计研究和教学工作。
