培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，具有坚实的理论基础，工程实践能力强，运用计算机基本原理与技术于计算机技术研究以及计算机系统设计、开发与应用等能力，胜任计算机技术研究、设计、开发与应用等工作，服务地方经济的计算机行业的应用型人才。主要课程：离散数学、编译原理、电子技术基础、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、汇编语言与接口技术、面向对象程序设计、Java高级编程、Web前端技术、人工智能、计算机图形学等离散数学、编译原理、电子技术基础、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、汇编语言与接口技术、面向对象程序设计、Java高级编程、Web前端技术、人工智能、计算机图形学等。专业特色：落实人才培养中心地位，实施“一二三四五”人才培养工程。“一条主线”：办人民满意的高等教育，培养高质量工程应用型人才；“两个对接”：专业教育与社会需求对接，学生身份与员工身份对接；“三个结合”：课上与课下结合，课内与课外结合，校内与校外结合；“四项建设”：思想道德建设、师资队伍建设、教材与课程建设、实践基地建设；“五种素养”：思想道德素养、专业文化素养、实践创新素养、体育健康素养、美育劳动素养。

本专业先后获批省级综合改革试点专业、应用型转型试点专业、创新创业教育改革试点专业和国家级一流本科专业，拥有辽宁省高校重点实验室1个，计算机科学领域进入全球ESI前1%，是我校四个入选领域之一人才培养中心地位，实施“一二三四五”人才培养工程。“一条主线”：办人民满意的高等教育，培养高质量工程应用型人才；“两个对接”：专业教育与社会需求对接，学生身份与员工身份对接；“三个结合”：课上与课下结合，课内与课外结合，校内与校外结合；“四项建设”：思想道德建设、师资队伍建设、教材与课程建设、实践基地建设；“五种素养”：思想道德素养、专业文化素养、实践创新素养、体育健康素养、美育劳动素养。

本专业先后获批省级综合改革试点专业、应用型转型试点专业、创新创业教育改革试点专业和国家级一流本科专业，拥有辽宁省高校重点实验室1个，计算机科学领域进入全球ESI前1%，是我校四个入选领域之一。就业去向：本专业的毕业生可在科研院所、国内外高等院校、政府部门与企业从事计算机科学与技术领域的软、硬件系统及其应用系统的研究、设计、开发和系统维护等工作；通过工作实践、继续教育等方式持续提高专业素养和自身素质，能够在毕业后5年左右具备担任IT行业技术骨干或IT项目管理人才的能力。学　位：授予工学学士学位。