学生投票人数：46人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：49人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：46人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：43人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 0% |
培养目标和就业方向：本专业培养掌握中文、数学等学科知识和心理学与教育基础理论，具有深厚的人文素养、科技素养和艺术修养，适应基础教育改革与发展需要的复合型高级专门人才。毕业生通过教育技能的训练能在小学教育与教学中成为学科带头人或管理者。主要课程：现当代文学、古代文学、写作、科学教育、高等数学、音乐、美术、历史学、地理学、心理学基础、教育学基础、心理辅导与咨询、现代教育技术、教学法、教育心理学、教育科研方法、教育评价等。
