学生投票人数：34人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：35人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：33人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：33人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 12% |
科学教育本科学制四年培养目标：培养具有现代教育理念，能适应社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具备良好的科学素养，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型专门人才。主干课程：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、普通生物学、普通生物学实验、微生物学、生物化学、生物化学实验、基础物理学、综合地理学、物理化学、科学教育学实验、教师教学技能实验、自然探索课程、STEM课程。就业方向：在中小学从事科学课程教学与研究工作，在公共事业单位从事科普教育与管理，在开放性实践课程研发企业从事教学与管理工作。
