学生投票人数:205人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 36% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
学生投票人数:210人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 22% |
三星 | 23% |
二星 | 5% |
一星 | 1% |
学生投票人数:204人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 23% |
三星 | 28% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
学生投票人数:203人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 18% |
三星 | 28% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
工商管理1、培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新创业精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作以及教学科研方面工作的应用型、复合型、创新型高级人才。2、培养规格知识结构能力要求1、基础性知识:熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。2、专业性知识:系统掌握管理学、组织行为学、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法,掌握本学科的林伦前言及发展动态。3、通识性知识:学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知识。
工商管理类专业专业学生的能力结构包括获取知识能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面:1、知识获取能力:能够运用科学的方法,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识;善于学习和吸收他人知识,并构建自己的知识体系。2、知识应用能力:能够应用管理理论与方法分析并解决理论与实践问题。3、具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力,不断尝试理论或实践创新。3、学制和学位学制:四年学位:管理学学士4、核心课程:管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理等课程。
5、毕业生就业适用方向学生毕业后面向各类企业或政府部门从事运营管理、人力资源管理、供应链管理、市场营销、电子商务等专业工作,或者自主创新、创业。