学生投票人数:139人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 25% |
三星 | 15% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:140人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 27% |
三星 | 15% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:134人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 33% |
三星 | 12% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:129人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 18% |
三星 | 25% |
二星 | 10% |
一星 | 3% |
汉语言文学(师范)培养目标:本专业培养具备汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,具有扎实中国语言文字基础、较为深厚的人文素养,具有较强的文学审美鉴赏能力、文献典籍阅读能力、口语表达能力、书面书写能力以及利用相应技术媒介开展沟通、交流与讲授的能力,能够在中等和初等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主干课程:语言学概论、语文教学论、现代汉语、古代汉语、中国文字学、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、写作、教育学、心理学、现代教育技术、教师口语、教师书法等。就业方向:中小学语文教师、党政机关、企事业文化部门等,鼓励继续深造,报考学科教育(语文)专业硕士以及学术硕士研究生。汉语言文学培养目标:本专业培养具备一定汉语言文学素养和系统专业知识,掌握与汉语言文学专业密切相关学科的知识与技能,能够从事文学创作、影视创作、文化创意、新媒体文宣、广告文案策划以及汉语言文学研究与教学等多种职业的高素质人才。主干课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、大学写作、美学原理、西方文论、文化创意学、视听语言、剧本策划与编剧、儿童文学创作、新媒体写作、小说创作研究等。就业方向:从事文秘、编辑出版、文案策划、文化创意、影视创作、文学创作等工作,也可从事中小学语文教育工作;同时也鼓励学生继续深造,攻读硕士研究生。