学生投票人数：19人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 90% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：23人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：19人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 90% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：19人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
教育学专业（非师范类本科）
培养方向：根据党和国家的教育方针，适应地方经济与社会发展需要，培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质，掌握扎实的教育学科和心理学科的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉教育现状，了解教育的发展趋势和规律，具有较强的实践能力和适应能力，德、智、体、美、劳全面发展，能够胜任教师教育教学、教育科学研究、教育教学管理和心理辅导与咨询等岗位工作的高素质应用型人才。具有继续接受高一级专业深造的知识和能力，
专业主干课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育原理、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量与评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学等。
