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2024年沈阳师范大学计算机科学与技术专业

摘要: 沈阳师范大学计算机科学与技术专业是一个很好的专业,本页面将展示沈阳师范大学的学生对计算机科学与技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、沈阳师范大学计算机科学与技术专业好不好?

综合满意度:4.4分

学生投票人数:514人

综合满意度 占比
五星 67%
四星 19%
三星 8%
二星 3%
一星 3%
办学条件满意度:4.3分

学生投票人数:520人

办学条件满意度 占比
五星 65%
四星 18%
三星 10%
二星 3%
一星 4%
教学质量满意度:4.3分

学生投票人数:498人

教学质量满意度 占比
五星 62%
四星 19%
三星 10%
二星 5%
一星 4%
就业满意度:4.0分

学生投票人数:484人

就业满意度 占比
五星 57%
四星 12%
三星 19%
二星 6%
一星 6%

二、沈阳师范大学计算机科学与技术专业怎么样?

计算机科学与技术专业(师范类专业)(省级一流本科专业建设点)计算机科学与技术专业(师范)以信息技术产业和教育领域的双重需求为导向,多年来为辽宁省乃至全国的中小学、企事业单位输送了大批优秀计算机人才。本专业深度融合计算机前沿技术与教师教育理论,培养具有高尚的师德修养与教育情怀,具备健全的人格、较好的人文与科学素养、遵守法律法规,具有社会和环境意识、扎实的计算机学科专业知识、突出的教育教学能力、创新精神与自我发展能力,能够在中小学校、各类教育机构、企事业单位等专业领域从事计算机教学、研究及管理等相关工作的高素质基础教育人才。专业核心课程:Python程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、操作系统原理、计算机网络技术、教育学基础、心理学基础、中小学信息技术教学设计。本专业修业年限3至6年,授予工学学士学位。就业方向:从事中小学校与各类教育机构信息技术教学教研以及企事业单位计算机相关领域的设计开发、项目管理、运行维护、技术支持、信息服务等工作。。

计算机科学与技术专业(非师范类专业)(省级一流本科专业建设点)计算机科学与技术专业(非师范)学生培养细分为大数据应用和物联网应用两个方向,入学后根据学生本人意愿和专业培养需要分选课程。本专业注重学生工程实践能力和创新能力培养,面向数字经济的新兴产业和行业应用,所培养的毕业生市场需求大、就业机会多、就业薪资高。本专业旨在培养具有高尚的职业道德和社会责任感,基础理论扎实,工程实践能力强,知识体系完善、具备工程思维,具有较强的创新意识、掌握先进的计算方法,能够解决计算机领域实际复杂工程问题的工程应用型专业技术人才。专业核心课程:数据库原理、Python程序设计、应用统计学、数据分析模型与应用、信息系统分析与设计、单片机原理与接口技术、物联网传感器技术、物联网通信技术、嵌入式操作系统原理与应用、以及工程综合实训等。本专业修业年限3至6年,授予工学学士学位。就业方向:在科研机构、大中院校、政府机关、企事业单位等从事大数据应用、物联网应用、项目管理以及计算机相关领域的应用开发、运行维护、技术支持、信息服务等工作。

计算机科学与技术专业(非师范类专业)(中外合作办学中爱双学位)与爱尔兰都柏林商学院采取“3+1”模式合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目(教育部批准编号MOE21IR2A20212207N),学制四年,由中爱双方共同制定培养方案,旨在培养适应新一代信息技术发展的人工智能和大数据产业的工程应用型专业技术人才,培养方向侧重于数据分析与大数据。专业项目抓住爱尔兰作为全球性数据中心和“一带一路”最西端的战略地位,是“一带一路”背景下,高等教育中外合作办学的特色化示范性标杆项目,该项目前三年须在沈阳师范大学学习,在语言和课程成绩达到外方要求后,第四年须赴爱尔兰都柏林商学院学习,按照项目要求完成培养方案规定的学习内容并符合中外双方毕业与学位授予条件的学生,可申请获得沈阳师范大学颁发的计算机科学与技术本科毕业证书和计算机科学与技术工学学士学位证书以及爱尔兰都柏林商学院颁发的计算机理学学士(荣誉)学位证书(由教育部留学服务中心进行认证并出具相应的国外学历学位认证书)。专业核心课程:计算机组成原理、面向对象程序设计、数据通信与网络、数据科学基础、高级Web开发、数据挖掘与大数据分析、大数据达成规模。

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