学生投票人数：29人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：30人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：26人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：26人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
学制四年，毕业授予理学学士学位。
培养目标：培养适应我国经济建设和医疗卫生事业发展需要，具有人文社会科学、基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握现代康复治疗基本理论和技术及传统康复治疗技术，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区卫生服务等部门从事康复医疗工作的高级康复治疗师。
主要课程：临床医学专业主干课程及康复治疗专业课程，如解剖学、诊断学、内科学、外科学、骨科学、神经病学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、假肢矫形器学、传统康复治疗学、康复功能评定学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、内外科疾患康复学等。
就业去向：在各级医疗卫生机构及儿童康复机构从事临床康复治疗工作，并可在社区从事临床康复工作以及大中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）从事教学、管理及科研工作。
