学生投票人数：76人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：76人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：71人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：70人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
本专业培养具有电工、电子、信息、控制、自动化等方面的技术基
础和专业知识，具备一定的开发、设计、研究和管理能力的宽口径、应
用型、复合型高级工程专业人才。能够在高新科技领域从事各种自动化
装置、自动化智能仪器、信息自动检测与处理、生产过程自动化、智能
大厦自动化和各种通用自动控制系统的研究、开发和设计，也可从事自
动化生产和管理的高级技术人才。本专业主要特点是强、弱电结合、电
工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。紧密结合
市场经济的急需及时调整授课内容，提高学生的工程综合能力。
