学生投票人数:14人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 14% |
三星 | 0% |
二星 | 14% |
一星 | 0% |
学生投票人数:17人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 11% |
三星 | 5% |
二星 | 11% |
一星 | 0% |
学生投票人数:14人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 7% |
三星 | 14% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 16% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
环境设计:本科学制四年艺术(不分文理)普通类
培养目标:培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,能从事环艺设计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。
知识培养与能力塑造:热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,具有较高的政治理论水平和思想道德素质;掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力,具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力。
主要课程:室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、数字化环境设计、建筑环境设计相关软件、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公共关系学)、造型基础、构成基础(平面、色彩、立体构成)等。
就业方向:动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、建筑设计、景观设计、城市雕塑设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、影视编辑、MTV制作、电视片头制作等领域。