学生投票人数：88人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：88人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：86人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：85人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 9% |
学制：四年制本科。
培养目标及要求：本专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价，适应21世纪社会和教育发展需要，具有可持续发展能力的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。
主要课程：教育技术学、教学系统设计、信息技术与教育、网络教育应用、远程教育学、教学媒体的理论与实践、教育技术学研究方法、教育传播学、多媒体课件设计与制作、计算机辅助教育、图形图像处理、C语言程序设计、数据库技术、计算机网络技术、电视教材编导与制作、网页设计与制作、非线性编辑、中学信息技术教学法、摄影技艺、教育技术管理等。
毕业去向：学校、企业、电视台、广告部、远程教育部门等。
