学生投票人数：266人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：268人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：253人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：247人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握自动控制、自动检测、信息处理、自动化网络等领域的基础知识、基本理论和基本技能的，具备自动控制系统分析与研究、设计与开发、集成与维护等能力的，能在智能制造领域，从事系统设计、技术开发、系统集成、运行维护等工作，社会责任感强、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新精神的高层次应用型人才。主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动、高级语言程序设计、自动控制原理、单片原理及应用、自动化仪表、电力电子技术、运动控制系统、计算机控制技术、电气控制与PLC、工厂供电、工业机器人技术基础。就业方向：可在各类企事业单位从事自动化领域的系统设计、应用开发工作，特别是智能制造领域智能装备与机器人控制系统的设计与系统集成工作，亦可从事相关的科研及技术工作。
