学生投票人数:14人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 14% |
三星 | 14% |
二星 | 7% |
一星 | 14% |
学生投票人数:14人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 28% |
三星 | 0% |
二星 | 14% |
一星 | 7% |
学生投票人数:13人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 23% |
三星 | 7% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 34% |
三星 | 8% |
二星 | 8% |
一星 | 25% |
培养目标本专业培养适应国家生态文明建设和经济发展需要,具有工程实践和创新能力、终身学习、团队合作与沟通等可持续发展素质,适应环保行业与石油石化行业的快速发展,胜任环境污染防治工程设计及运营管理、环境评价与规划、环境质量监测管理,环境工程方面的新工艺、新设备的研究和开发等方面的工作,在政府部门、市政部门、环保企业、科研单位等从事环境工程设计、施工与运营管理、技术咨询、教育培训、研究开发等工作的高级工程应用型技术人才。培养特色n专业优势:环境工程专业是教育部高等学校专业综合改革试点专业、教育部第六批高等学校特色专业建设点、北京市高等学校重点建设品牌建设专业、北京市级特色专业建设点,环境工程教学与实验中心为北京市实验教学示范中心,2017年通过国家工程教育专业认证,进入全球高等工程教育“第一方阵”,2018年成为北京市重点建设一流专业。n优秀师资队伍:教师中90%具有博士学位,有享受政府特殊津贴专家1人、北京市教学名师1人、新世纪百千万人才1人、长城学者2人、北京市青年拔尖人才2人、北京优秀青年工程师1人。n平台:1个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级工程实践教育中心,1门北京市精品课程,1个北京市级实验教学示范中心。n课程体系:按照“以污染控制技术为支撑,以环保设备为特色”进行专业培养方案的设置,在满足工程教育认证通用标和专业补充标准的前提下,完善并固化了构成主干课程体系有机结合的两条培养主线。既满足了环境工程常规污染控制工艺培养的需求,又突出了环保设备的特色培养。
n实践教学基地:专业校外实践教学主要依托学校与燕山石化共建的国家级工程实践教育中心,并与北京市大兴区环境保护局、北京排水集团等数十家企事业单位共建实验室和实践基地,为专业提高工程教育质量提供有力保障。主干课程工程制图、环境流体力学、环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环保设备原理与设计、环境评价与规划等。国内读研毕业生到国内外著名高校或研究所攻读硕士学位,如中国环境科学院、上海交通大学、华东理工大学、北京航空航天大学、北京交通大学、中国石油大学(北京)、北京林业大学、北京工业大学、南开大学等。出国(境)深造在重点建设一流专业经费资助下,已经选拔15名学生出国交流学习。专业每年均有学生到美国、英国、加拿大和澳大利亚等国外知名学府留学深造,包括美国的东北大学、澳大利亚墨尔本大学、英国利物浦大学等。
就业前景/就业单位环保产业是国家战略新兴产业之一,毕业生不仅能胜任环保企业事单位从事环境工程设计、施工与运营管理、评价规划、技术咨询、教育培训、研究开发等工作,主要就业单位有:大兴区生态环境局、丰台区生态环境局、延庆区生态环境局、北京市城市排水集团有限责任公司、北京市自来水集团有限责任公司、北京建工集团有限责任公司、北京生态岛科技有限责任公司、中持水务股份有限公司、北京市政建设集团有限责任公司等。近几年就业形势良好,毕业生一次签约率均为95%以上。