学生投票人数:690人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 28% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
学生投票人数:678人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 32% |
三星 | 10% |
二星 | 1% |
一星 | 0% |
学生投票人数:678人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 28% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
学生投票人数:657人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 17% |
三星 | 27% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
【护理】(专科)
学制:三年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有人文社会科学、医学科学、预防保健及护理学的基本理论知识、技能,具有良好的品德,能够在各医疗卫生单位及社区服务站从事各项临床护理工作的应用型医学人才。
培养要求:本专业主要学习护理学的基本理论知识,基本的临床护理技能,基础医学、预防保健及相关的人文社会科学知识,使学生具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力,具有良好的职业道德和为护理事业献身的精神,能以高度的同情心和责任感全心全意为广大群众健康服务。要求学生在具备扎实的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事护理专业实际工作的基本能力和基本技能。
主要课程:人体形态学、人体机能学、病原生物学与免疫学、病理生理学、病理学、药理学、营养学、护理心理学、护理学基础、护理学导论、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学。
毕业生主要去向:在各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、医疗保健机构从事临床护理岗位工作。
【护理(涉外方向)】(专科)
学制:三年
培养目标:具有人文社会科学、医学科学、预防保健及护理学的基本理论知识、技能,热爱护理专业,具有良好的品德,能够在各级医疗卫生单位及社区服务站、涉外医院从事各项临床护理工作的应用型人才。
培养要求:掌握医学基础理论知识和临床基础护理操作技能;掌握内科、外科、妇科、儿科等专科护理操作技能和对急重症病人的抢救、监护技能;具有人文社科知识和对个体、家庭、社区提供整体护理、保健服务和健康教育的能力;具有涉外服务意识和一定的人际沟通能力、协作的能力;具有一定的英语应用和较熟练的计算机基本操作能力;具有护理管理工作能力。
主要课程:人体形态学、人体机能学、病原生物学与免疫学、病理生理学、病理学、药理学、营养学、护理心理学、护理学基础、护理学导论、健康评估、内科护理学、外科护理学、产科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急救护理学、现代护理管理学、妇幼营养学、社区护理、妇幼心理学、预防医学。
毕业生主要去向:在各级综合医院、专科医院、涉外医院、保健机构从事临床护理、社区护理等工作。