学生投票人数:1811人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 30% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:1797人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 29% |
三星 | 13% |
二星 | 4% |
一星 | 3% |
学生投票人数:1730人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 29% |
三星 | 13% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:1615人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 28% |
三星 | 15% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
【临床医学】(本科)
学制:五年
培养目标:培养从事临床医疗工作的医学高级专门人才。
培养要求:要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能;系统掌握临床常见病、多发病的预防、诊断和治疗;具备对急、难、重症的初步处理能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;具有独立获取知识、分析解决问题的能力;掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备开展临床科研的初步能力。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、人体寄生虫学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、流行病学、精神病学、神经病学、医学心理学、中医学等。
学位授予:对符合学位授予条件者,授予医学学士学位。
毕业生主要去向:在各级各类医疗卫生部门从事临床医疗和预防工作,也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作,或继续攻读研究生。
【临床医学(全科医学方向)】(本科)
学制:五年
培养目标:培养具有基础医学、临床医学和全科医学的基础理论、基本知识和基本技能,具有全科医学思维、诊疗策略等应用能力,能在国家规定的医疗机构从事常见病、多发病的诊治,开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的应用型医学人才。
培养要求:要求学生具备较广泛的人文、社会和自然科学知识;掌握基础医学、全科医学及临床医学的基础理论、基本知识和基本技能;掌握常见病、多发病的诊断和治疗方法,具备较强的社区卫生服务能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;具有一定的科学研究能力,有参与现代医学新技术、新项目的基本技能和发展潜能;掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文书刊。
主要课程:英语、计算机基础、细胞生物学、医用基础化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、病理生理学、微生物与免疫学、预防医学、诊断学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、精神病学、神经病学、医学心理学、医患沟通学、医学伦理学、中医学、全科医学基础、社区医学概论、老年医学、康复医学、健康教育、行为医学、社区卫生服务管理等。
学位授予:符合学位授予条件者,授予医学学士学位。
毕业生主要去向:在基层医疗卫生部门从事全科医疗工作。
【临床医学(麻醉方向)】(本科)
学制:五年
培养目标:培养从事临床麻醉、急救工作的医学高级专门人才。
培养要求:要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能;系统掌握麻醉学基础与临床麻醉学的基本理论知识和操作技能,各种麻醉技术及复苏、急救技术;掌握一般危急重病的诊断、急救及处理知识;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;具有独立获取知识、分析解决问题的能力;掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备开展临床麻醉科研的初步能力。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、人体寄生虫学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉药理学、临床麻醉学、疼痛诊疗学、危重病医学等。
学位授予:对符合学位授予条件者,授予医学学士学位。
毕业生主要去向:在各级各类医疗卫生部门从事临床麻醉、复苏与急救工作,也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作,或继续攻读研究生。