学生投票人数：94人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：99人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：89人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：81人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 14% |
业务培养目标：本专业培养我国新世纪经济建设和社会发展需要的“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的具有现代教育观念、良好科学素养和职业道德，并能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、科学研究、教学训练，以及具有创新精神和实践能力的多能一专体育专业复合型人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握大众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发、科学研究和教学训练等方面的基本能力。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育社会学、社会体育概论、体育管理学、健身概论、体育经济学、体育营销学、体育保健学、中华体育养生学、大众健身娱乐项目的理论与方法。
工作适应范围：在体育俱乐部、社区、学校、企业等部门从事组织体育活动与管理、体育健身指导、体育教学、社会体育工作指导、体育科学研究等工作，亦可在党政机关、企事业单位从事管理和技术工作。
