学生投票人数：54人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：55人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：50人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：51人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 11% |
培养目标：本专业培养具有扎实的专业基础知识和基本技能，拥有最新的教育理念、较强的创新精神和实践能力的新型幼儿园教师和幼教研究人员，形成托幼园所教育教学、科研、管理工作的基本能力，以及从事学前教育工作的可持续发展能力。还可报考研究生，继续深造。主干课程：学前心理学、学前教育学、乐理基础、视唱练耳、声乐基础、琴法基础、舞蹈、合唱与指挥、绘画基础、手工、学前语文教育、学前数学教育等。授予学位：教育学学士。
