学生投票人数：10人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 20% |
学生投票人数：20人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 25% |
学生投票人数：10人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：10人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 10% |
培养目标：本专业培养的人才应具有热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论等基本原理的政治思想素养和正确的人生观、价值观；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识和素养；具有健全的心理、健康的体魄和良好的社会适应能力并具有一定的创造能力；具有遵纪守法、敬业爱岗、热爱劳动、团结合作等良好品质及职业道德。学位课程：马克思主义基本原理、大学英语、学前教育学、儿童发展心理学、教育概论、学前教育史、学前教育研究方法、心理学概论、学前课程论、教育统计学、学前卫生学、学前游戏论。授予学位：
