计算机科学与技术（师范）学历：本科学制：四年学位：工学学士什么是计算机科学与技术（师范）专业？计算机科学与技术（师范）专业是四年制本科专业。从1998年开办至今，建立并不断优化完善了“信息科技与师范教育深度融合”的人才培养体系，着力为首都基础教育培养理想信念坚定、师德情操高尚，专业基础厚实、学科素养融通，执教功底扎实、实践创新突显，勤学善思敏行、自觉持续发展，能胜任信息科技课堂教学、科技竞赛指导、智慧校园建设等工作的高素质信息科技教师。本专业的研究对象是什么？该专业研究信息科技与师范教育的深度融合，着力为北京市中小学培养高素质的信息科技教师。本专业的主要课程有哪些？高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学建模、数学思维与实践；创意编程实践、c 语言程序设计、APP 软件设计开发、三维教育软件设计制作、动态网站设计开发、电子技术及应用、科技竞赛编程、人工智能；教育心理学、教育学、课程与教学论、基础教育课程改革、教学媒体理论与应用、信息化教学设计等。我们的培养优势在哪里？（1）师资队伍实力雄厚。本专业的教师学历层次高、年龄和职称结构合理，近50%的教师有海外学习经历；多名教师被评为国家级和市级大赛的优秀指导教师、北京联合大学优秀教师，多名教师获得北京联合大学教学优秀奖、北京联合大学教学成果奖。（2）优质教学资源丰富。本专业已建设双语教学示范课程、精品视频公开课、专业核心课、特色应用型课程、教学创新课程、中国大学MOOC课程等多门优质课程，编写出版国家级规划教材多部，多个微课和多媒体课件在国家级和市级大赛中获奖。（3）信息科技实践创新能力强。本专业重视学生实践创新能力的培养，使学生能够利用信息科技创造性地解决问题，发展信息素养、提升数字化胜任力。近三年，学生在全国大学生“创新、创意、创业”挑战中荣获特等奖2项、一等奖1项、二等奖和三等奖多项；在华北五省计算机应用大赛中获得一等奖2项、二等奖和三等奖多项。本专业的就业去向和就业前景？本专业的学生毕业后能胜任中小学信息技术、综合实践课和数学等课程的教学工作，担任青少年编程、青少年人工智能、青少年创客、青少年机器人等课外科技竞赛的指导工作，以及中小学智慧校园建设工作；还能继续攻读国内外高校的硕士研究生。本专业人才在社会发展进步中发挥哪些作用？本专业培养的人才不仅具有较强的数字化胜任力、较高的信息科技实践创新能力，而且拥有教师情怀，热爱教育事业，掌握先进的教育理念和方法，对促进北京市中小学信息技术教育的改革与发展、智慧校园建设、以及提升北京市中小学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任等方面将发挥积极的作用。计算机科学与技术学历：本科学制：四年学位：工学学士什么是计算机科学与技术专业？在信息化的时代，计算机技术渗透到各行各业，人们的生活、学习和工作都离不开计算机。人工智能、大数据、物联网、云计算、无人驾驶和区块链这些代表当今世界潮流的热门领域，以及无所不在的手机APP，都离不开计算机科学与技术，计算机科学与技术专业的发展进入了新的阶段。计算机科学与技术是对描述和变换信息的算法过程进行的研究和应用，包括从算法研究到根据硬件和软件解决各种各样的实际问题。简言之，不但包括从总体上对算法和信息处理过程进行的理论研究，也包括满足给定规格要求的软硬件设计。本专业的研究对象是什么？计算机科学与技术专业的研究对象主要分为计算机硬件和软件。计算机硬件是指计算机系统各种物理装置、设备的总称，包括智能手机。软件就是运行在硬件之上的程序，包括操作系统、数据库管理系统以及各种各样的应用软件。计算机科学与技术专业作为一个全球最大的本科专业，可以具体分为以下几个分支学科：计算机科学，主要研究计算的理论、算法和实现；计算机工程，主要研究现代计算系统和由计算机控制的有关设备上的软件与硬件的设计；软件工程，研究软件设计的方法，以系统、科学、定量的方法，把工程应用于软件的开发、运行和维护；信息技术，从广义上来说，包括了所有计算技术的各个方面，侧重在一定组织及社会环境下，通过集成、应用和管理的计算技术来满足用户的需求。本专业的主要课程有哪些？离散数学、程序设计基础、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、计算机组成原理、电路信号与系统、面向对象程序设计、python 程序设计、软件工程、机器学习、WEB技术、嵌入式系统、移动应用开发、网络游戏开发、数字图像处理。我们的培养优势在哪里？瞄准智慧城市建设领域人才需求，面向首都和京津冀地区，聚焦北京市着力发展的十大高精尖产业。发挥智慧城市学院计算机类多专业交叉融合的优势，根据学校发展定位和办学方向，将计算机科学与技术专业建设成为特色鲜明、优势突出的北京市一流本科专业。以行业需求为目标，培养能够在计算机应用、人工智能、信息技术服务等领域从事软件开发、技术应用和信息技术服务等工作的复合型、应用型人才。特色优势体现以下几个方面：1、北京市一流本科专业。综合实力强，教学特色明显，校企合作作用发挥明显，1978年成立，历史悠久。2、专业定位准确，满足首都区域经济社会发展需求。毕业生遍布北京市各行各业，以工作踏实肯干获得用人单位好评。3、深化产教融合应用型人才培养，效果显著。校企合作创建面向行业的模块化课程体系，挖掘学生潜能，设立项目实验班，培养学生的专业核心能力和职业技能。4、开展专业评估和认证，促进专业建设水平提高。2015年被中国科学评价研究中心确认为优势专业，2016参加了北京市计算机类本科专业评估，2020年专业竞争力排名全国前20%。2020年被批准为北京市级一流本科专业建设点。5、专业交叉融合，专业建设与学科建设协同促进。计算机科学与技术学科是北京市重点建设学科和学校首批硕士学位点，依托学科和专业成功建设了北京市重点实验室、国家级和北京市级服务外包创新实验区。以学科竞赛促专业建设，成果显著。6、师资力量雄厚，高级职称占比高，科研和教学成果突出。近年来发表学术论文100余篇，出版学术专著6部，取得专利和软件著作权50余项，编写国家规划教材和北京市高等教育精品教材多本。承担多项国家科技支撑计划课题、国家自然科学基金项目、北京市自然科学基金项目、北京市教委科技项目、省部级重点实验室开放课题基金项目和各类实际应用的横向课题。本专业的就业去向和就业前景？学生毕业后主要在企事业部门及信息技术领域从事应用软件开发、移动应用开发、嵌入式开发、数字媒体设计、数据库应用、软件测试与维护、系统维护与集成、软硬件产品技术支持和信息服务等方面的工作。成绩优良的学生可攻读本校或其他院校相关专业的硕士研究生。毕业生社会评价良好，以实践能力强、工作踏实获得用人单位欢迎。本专业近几年的就业率在95%以上，专业领域就业比例70%，具体岗位比例如下：计算机应用15%；网络工程8%；软件开发30%；软件测试10%；计算机维护7%；其他30%。本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用？计算机科学与技术发展日新月异，已渗入到社会方方面面，对人才的要求也越来越高。本专业作为宽口径的计算机科学与技术，结合社会人才需求和技术潮流，专业定位以行业需求为目标，面向社会技术进步，培养学生的Web 应用开发、移动物联开发、多媒体设计、嵌入式应用等技能，为首都IT 技术的发展提供人才储备。