学生投票人数:11人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 9% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 9% |
学生投票人数:12人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 16% |
三星 | 0% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
学生投票人数:13人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 15% |
三星 | 23% |
二星 | 0% |
一星 | 7% |
学生投票人数:11人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 18% |
三星 | 18% |
二星 | 0% |
一星 | 9% |
环境设计(园林艺术设计)学制:四年授予学位:艺术学学士培养目标:培养德、智、体全面发展,能够掌握和熟练运用环境艺术设计、室内艺术设计的理论知识以及本专业相关学科的知识,具有较强的方案创作设计能力和实施能力,能够独立工作,用艺术的方式和手段对建筑内部和外部环境进行规划设计的专门人才。将装置艺术与环境创意、公共环境设计与工程管理、环境艺术历史与理论作为三个培养方向。实行理论和实践相结合的传授模式,倡导艺术与技术的完美结合以及传统与现代的和谐统一,强化设计、技术、商业与用户等知识模块的整合培养。培养在设计领域具有宽广的人文视野、国际视域、市场视角并对设计有敏锐感悟力的创新与创业型设计人才。主要课程:空间设计、园林艺术与设计原理、园林设计、公共艺术设计、景观细部设计、植物景观规划设计、风景建筑设计、园林工程等。专业优势:多学科交叉:环境设计专业与建筑学和风景园林专业具有密切关联,多个学科有效集约搭建的“大设计“共同平台。教学上延承江南地域园林人文精神,重视相关学科间的整合互动,培养具有全局观和创造性思维的应用型人才。属于校级重点建设专业,拥有浙江农林大学园林设计院、风景园林·美丽乡村研究中心等优质的校内实践学习平台。学生频繁获得国际风景园林师联合会大学生设计竞赛、中日韩大学生风景园林设计竞赛等各种大赛奖项。本校设有风景园林学博士学位点,以及风景园林学、城乡规划学、建筑学等相关硕士学位点。就业方向:毕业生能够在城市建设相关企事业单位、专业设计机构、学校、科研单位从事园林项目策划、艺术创意、规划设计、设计管理、教学、科研等工作,如景观设计师、环境艺术设计师、建筑与城乡规划设计师、教师、数字艺术设计师、绘图员、城市家具设计师、雕塑设计师、照明设计师、施工图设计师、效果图制作员、预算员、设计师助理、施工监理等。也可以在本校或其他高校进一步读研深造。具有宽泛的就业面和良好的就业前景。近3年的平均就业率为92.23%。