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2024年浙江农林大学电子商务专业

摘要: 浙江农林大学电子商务专业是一个很好的专业,本页面将展示浙江农林大学的学生对电子商务专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、浙江农林大学电子商务专业好不好?

综合满意度:4.4分

学生投票人数:137人

综合满意度 占比
五星 53%
四星 39%
三星 6%
二星 0%
一星 2%
办学条件满意度:4.3分

学生投票人数:139人

办学条件满意度 占比
五星 48%
四星 39%
三星 12%
二星 1%
一星 0%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:137人

教学质量满意度 占比
五星 46%
四星 40%
三星 11%
二星 2%
一星 1%
就业满意度:4.2分

学生投票人数:135人

就业满意度 占比
五星 51%
四星 33%
三星 11%
二星 3%
一星 2%

二、浙江农林大学电子商务专业怎么样?

学制:四年授予学位:管理学学士培养目标:本专业培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能从事网络商务运营、专业管理和技术服务,具有国际视野、生态文明意识的复合性电子商务高级应用型人才。主要课程:经济学原理、管理学原理、电子商务实务运作、网络营销、物流与供应链管理、企业电子商务管理、计算机网络技术、数据库技术、网页设计与网站建设、交互网站设计、移动电子商务、跨境电子商务等。就业方向:学生可考入国内外高校相关专业继续深造;也可在政府部门、企事业单位从事电子政务、信息系统的维护与管理工作;或者在各类企业单位从事电子商务的策划运营和管理、跨境电子商务运营、移动商务运营等工作;同时还可以利用电子商务自主创业。专业优势:电子商务专业从2003年开始招生,现为校级重点建设专业;现有专任教师11人,教授2人,副教授以上比例45%,博士学位比例63.64%;专业教师具有较强的教学能力与学术研究水平,近五年承担国家自科等省部级以上各类教学改革与科研项目26项。本专业依托“全国高校电子商务联合实验室”平台,与全国各高校建立资源共享与人才交流培养机制;充分利用地方电商园与校创业孵化基地,指导学生积极参与全国电子商务三创赛、全国大学生“互联网+”创新创业大赛、浙江省电子商务大赛等各类学科竞赛,培养学生创新创业能力与综合实践能力。国际交流与合作项目:与加拿大阿尔伯塔大学、芬兰赫尔辛基大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目,学生可在本专业修完两年或三年后申请进入上述学校相关专业学习,完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与加拿大阿尔伯塔大学等十余所海外高校有交换生访问生项目,学生可在大学期间申请前往对方学校学习6-12个月,同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。近三年就业率:2016年95.74%;2017年100%;2018年98.28%。

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