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2024年浙江农林大学园艺专业

摘要: 浙江农林大学园艺专业是一个很好的专业,本页面将展示浙江农林大学的学生对园艺专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、浙江农林大学园艺专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:217人

综合满意度 占比
五星 48%
四星 37%
三星 12%
二星 1%
一星 2%
办学条件满意度:4.4分

学生投票人数:212人

办学条件满意度 占比
五星 52%
四星 38%
三星 9%
二星 1%
一星 0%
教学质量满意度:4.3分

学生投票人数:206人

教学质量满意度 占比
五星 47%
四星 38%
三星 14%
二星 1%
一星 0%
就业满意度:3.6分

学生投票人数:208人

就业满意度 占比
五星 37%
四星 15%
三星 28%
二星 14%
一星 6%

二、浙江农林大学园艺专业怎么样?

学制:四年授予学位:农学学士培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论和核心技术,掌握现代园艺生产综合技能,能在各级农林管理部门、科研院所、大型园艺相关企业等单位,从事科学研究、良种选育、技术研发与推广应用、园艺教育和经营管理等方面工作的复合应用型人才。重点培养学生的综合素质、实际动手能力、创新精神、创业能力和终身学习素养。主干课程:植物学、植物生理学、生物化学、土壤肥料学、生态学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、设施园艺学、园艺产品贮藏加工学、园艺植物保护学、花卉学、果树学、蔬菜学等课程。优势与特色:依托的产业基础优(浙江园艺产业发展水平居全国前列,园艺为浙江农业的第一支柱产业,总产值占种植业的72%以上);专业建设水平高(2007年园艺专业获批为我校首个国家特色专业,2012年获批为浙江省优势专业,2015年获批为教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业,2016年获批为浙江省“十三五”优势专业);师资力量强(现有教师36人,其中教授10人、副教授16人,35人具博士学位,硕士生导师23人。国家级人才3人、省级各类人才8人;有农业部农业科研杰出人才及其创新团队和浙江省高等学校创新团队各1个);人才培养平台好(本学科为浙江省一流学科,有中荷种子研究中心、浙江省重点实验室1个、浙江省本科实验教学中心1个、平山现代化玻璃温室、官塘农场和现代农林科技园等校内实践教学平台,还与勿忘农集团有限公司、虹越花卉有限公司等我省园艺行业龙头企业共建校外教学实习基地19个);国际化的教育资源丰富(与德国基尔大学、加拿大阿尔伯特大学等联合办学)、良好的升学空间(学校有与本专业相关的园艺学、农艺与种业、生物学、园林植物与观赏园艺、风景园林学等硕士点)。近三年就业率:2016年98.33%;2017年98.44%;2018年98.41%。园艺(观赏园艺)(专升本)学制:二年授予学位:农学学士培养目标:本专业充分利用居全国领先的花卉苗木、休闲观光园艺等园艺产业优势,培养适应现代园艺产业需求,具有创新创业精神和能力的高级应用型园艺科技人才,能够从事观赏植物生产、繁育和栽培养护、观赏植物应用与研究、观赏植物产业开发和经营管理以及园林植物规划等工作。专业优势:本专业依托浙江省一流学科园艺学,具有与本专业相关的园林植物与观赏园艺、植物学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、植物营养学、风景园林学等科学硕士学位授予权,以及园艺、风景园林、设施农业、食品加工与安全等专业硕士学位授予权。教学方面本专业拥有农作园、智能温室和园艺综合生产实习实训基地等校内实践教学基地,及浙江省重点实验室等高水平科研平台,为教学和科研工作的开展提供了保障。主要课程:花卉学,观赏树木学,草坪学,观赏植物育种学,观赏植物栽培与管理,观赏植物采后生理与保鲜技术、观赏植物保护学,植物应用与造景,盆景与插花艺术,植物组织培养等课程。就业方向:毕业生就业方向广泛,可到园艺种子公司,园艺产品经营公司等与观赏园艺相关的企事业单位从事经营与技术推广工作;或可进入园林部门,风景区,园林设计规划部门及室内观赏植物设计部门等相关单位从事观赏植物养护管理、景观设计等工作;或可进入大、中专院校从事与园艺学科相关的教学与科研工作。本校拥有“园艺”一级学科硕士学位和“农艺与种业”、“农业工程与信息技术”等领域农业硕士学位授予权。近三年就业率:2017年100%,2018年98.51%。

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