学生投票人数：126人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：131人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：128人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：127人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 7% |
小学教育培养目标本专业主要培养具有较高的教育理论素养、扎实系统的小学各学科专业知识，能够从事义务教育阶段学校心理健康教育、教务管理、班级管理、团队工作及其它部门的教育科学研究工作的高级专门人才。主要课程教育概论、普通心理学、中国教育史、外国教育史、教学论、德育原理、儿童心理学、教育心理学、人体解剖生理学、教育哲学、教育统计与应用、教育与心理测量、教育科学研究方法、教育法学、小学生健康教育、小学生学习心理指导与小学各科教学论等。
