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2024年成都信息工程大学通信工程专业

摘要: 成都信息工程大学通信工程专业是一个很好的专业,本页面将展示成都信息工程大学的学生对通信工程专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、成都信息工程大学通信工程专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:315人

综合满意度 占比
五星 52%
四星 30%
三星 12%
二星 2%
一星 4%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:313人

办学条件满意度 占比
五星 46%
四星 31%
三星 17%
二星 2%
一星 4%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:305人

教学质量满意度 占比
五星 44%
四星 30%
三星 18%
二星 3%
一星 5%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:279人

就业满意度 占比
五星 40%
四星 24%
三星 22%
二星 7%
一星 7%

二、成都信息工程大学通信工程专业怎么样?

通信工程专业(移动通信方向)(本科四年) 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展,知识面广,基本素质好,具备计算机应用能力和信号处理能力,掌握计算机网络、卫星通信和移动通信等现代通信技术,具有较强的软硬件动手能力,能够适应我国通信事业现代化建设需要的高级工程技术人才。工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、现代通信系统和计算机通信网的基础理论、组成原理和设计方法;掌握信息采集、传输与处理的理论知识,以及现代通信系统和设备的设计、制造和调试测量方法,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能; 具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力; 掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识与分析工程实际问题的能力; 掌握典型通信系统和计算机通信网及其设备的组成、工作原理和设计方法;具有对典型通信系统和计算机通信网的维护与管理能力; 掌握单片机、DSP技术和可编程器件的应用技术,具有对信号进行加工处理的能力; 具有较宽广的计算机基础知识、熟练的编程能力和微处理器系统的开发能力; 具有一定的电磁场和微波技术知识; 掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】 信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 【主要课程】 电路分析基础、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、C语言程序设计、微机原理、单片机技术及应用、现代接口技术及应用、操作系统原理、现代通信原理、数据通信、计算机网络、程控交换技术、移动通信、卫星通信与VAST系统等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验(数学实验、物理实验等)、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习(收音机安装)、课程设计(包括模拟电路课程设计、数字电路课程设计、电子技术综合课程设计等)、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、通信原理实验、数据通信实验、计算机网络实验、卫星通信系统实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及可编程器件实验等。 【学生继续深造方向】 毕业生可向通信工程与技术、电子信息工程、图象处理、信号处理和计算机应用技术等方向继续深造 通信工程专业(计算机通信方向)(本科四年) 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展,知识面广,基本素质好,具备信号处理能力,掌握计算机网络和电信网络等现代通信系统与技术,具备较全面的计算机数据通信知识,能够适应我国通信事业现代化建设需要的高级工程技术人才。工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习计算机体系结构、现代通信系统和计算机通信网的基础理论、组成原理和设计方法;掌握信息采集、传输与处理的理论知识,以及计算机应用程序的设计和调试方法,具备从事电信网络和计算机网络及嵌入式系统的设计、开发、调试和工程应用的能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能; 具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力; 具有较强的计算机理论知识、熟练的计算机编程能力和微处理器及嵌入式系统的开发能力; 掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识与分析工程实际问题的能力; 具有对计算机网络的设计、分析、维护与管理能力; 掌握DSP技术和可编程器件的应用技术,具有对信号进行加工处理的能力; 掌握嵌入式系统应用的能力; 掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】 信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 【主要课程】 电路分析基础、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理、嵌入式系统应用、计算机体系结构、TCP/IP原理与设计、数据结构、操作系统原理、现代通信原理、数据通信与计算机网络、网络安全与防护、网络工程等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验(数学实验、物理实验等)、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习(收音机安装)、课程设计(包括模拟电路课程设计、数字电路课程设计、电子技术综合课程设计等)、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、通信原理实验、数据通信实验、计算机网络实验、操作系统实验、现代交换技术实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及可编程器件实验、嵌入式系统实验等。 【学生继续深造方向】 毕业生可向通信工程与技术、电子信息工程、图象处理、计算机应用技术、计算机网络与数据通信等方向继续深造。

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