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2024年成都信息工程大学应用物理学专业

摘要: 成都信息工程大学应用物理学专业是一个很好的专业,本页面将展示成都信息工程大学的学生对应用物理学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、成都信息工程大学应用物理学专业好不好?

综合满意度:3.1分

学生投票人数:74人

综合满意度 占比
五星 20%
四星 20%
三星 31%
二星 13%
一星 16%
办学条件满意度:2.8分

学生投票人数:78人

办学条件满意度 占比
五星 16%
四星 16%
三星 17%
二星 30%
一星 21%
教学质量满意度:3.1分

学生投票人数:71人

教学质量满意度 占比
五星 21%
四星 19%
三星 30%
二星 12%
一星 18%
就业满意度:2.5分

学生投票人数:70人

就业满意度 占比
五星 15%
四星 11%
三星 14%
二星 27%
一星 33%

二、成都信息工程大学应用物理学专业怎么样?

应用物理学专业(本科四年) 【培养目标】 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展的应用物理复合型人才。突出光电信息材料、光电技术等方向的主要专业特色,着重培养光电信息及能源产业所需的具有系统的物理学基础、良好的科学素养、较强的实验与创新能力和较强竞争能力的应用物理复合型人才。学生毕业后可从事物理、信息材料、能源、国防、航天等领域的科学研究、教学、技术及管理工作。 【培养要求】 本专业要求学生主要学习应用物理的基本理论和技能,熟悉材料科学、光电子技术和微电子技术,受到科学实验与科学思维训练以及工程技术的基本训练。具有本学科及跨学科科学研究与技术开发基本能力的理工类复合型人才。 【本专业学生毕业时具备的知识和能力】 1、具备系统的数学方面基础知识,掌握物理学领域宽广的理论基础和实验技能; 2、掌握模拟电路、数字电路、信号与系统等方面的基础知识、基础理论和实验技能; 3、掌握光电信息材料、光电子技术和材料科学与技术等领域的理论基础、方法和技能; 4、了解应用物理学及相关领域发展的前沿和科学发展的总体趋势; 5、熟练掌握一门外语;具有较好的人文、艺术和社会科学基础;了解国家科学技术﹑知识产权等有关政策和法规; 7、了解资料查询﹑文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳﹑整理﹑分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 【培养对象】 本科生,工学学士,学制四年。 【主干学科】 物理学、材料物理、电子科学与技术、光信息科学与技术。 【主要课程】 高等数学、普通物理学、电子电路、高级语言程序设计、微机原理、数学物理方法、统计物理、量子力学、电动力学、原子物理、材料物理、固体物理、激光原理与技术、半导体物理、光电材料与器件等。 【主要实践性教学环节】 基础实验(数学实验、物理实验等),计算机上机实验,电子线路实验,专业实验,课程设计,毕业实习、毕业设计(论文)。 【主要专业实验】 近代物理实验、光电基础实验、信息材料综合实验、光电综合实验、近代物理综合实验等。 【学生继续深造方向】 本专业学生毕业后可在物理类、光电子信息科学技术类和材料物理等领域继续深造。 【学生就业情况】 毕业生综合素质高,适应面宽。可从事物理类、光电信息科学技术类、材料科学与工程技术、能源科学及应用技术、微电子技术等领域研究、开发等工作以及教学和管理等方面的工作。

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