康复治疗学专业于2015年经国家教育部批准，2016年9月开始招生，学制4年，毕业后授予理学学士学位。本专业采用“校院合作、院学交互”2+2人才培养模式，把专业课学习和实训中心放到附属医院康复科，形成了教学、临床和科研相结合，“早临床，多临床，反复临床”的人才培养特色。对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中“医学技术类教学质量国家标准（康复治疗学专业）”的具体要求，对培养目标、培养要求、课程体系等方面完成了2021版人才培养方案修订。课程设置和教学计划参考了WCPT和WFOT的教育标准，重点加强了PT、OT等专业课的教学,努力向国际标准靠拢。在此基础上充分发挥我校优秀中医教学资源，重点强化中医康复技术。师资力量雄厚：主要依托中医学院、基础医学院和第一临床学院师资，拥有一支具有良好业务素质、结构基本合理、敬业爱生、相对稳定的优秀教师队伍共计45人，其中，教授（主任医师）10人（22.2%），副教授（副主任医师、副主任技师）9人（20%），讲师（主治医师、主管技师）23人（51.1%），助教（住院医师、技师）3人（6.7%）；博士6人（13.3%），硕士31人（68.9%），学士8人（17.8%）；55岁以上3人（6.7%），40到55岁18人（40%），40岁以下24人（53.3%）。教师职称结构基本合理，具有博士硕士学位的教师比例呈增长态势，教师队伍呈现合理的发展趋势。康复专任教师19人，符合“标准”专任教师一般不少于15人的要求。生师比生师比6：1。