学生投票人数：216人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：218人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：208人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：183人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
自动化
培养目标：本专业培养的学生要具备电子技术、EDA技术、DSP技术、控制理论、自动检测与仪表、系统工程、电机控制技术、计算机控制技术和总线技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能够从事自动化检测装置、工业过程控制与综合自动化、系统设计与优化等领域应用研究的创新性高级工程技术人才。
主干课程：电路分析、模拟电子学基础、数字逻辑及数字电路、C语言程序设计、计算机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、系统工程、电机控制技术、自动控制原理、工业过程控制、运动控制、传感器原理及应用、电子测量、单片机技术、可编程逻辑控制器、可编程逻辑器件及其应用、DSP技术等课程，以及相应的实验实践课程。
学制学位：本科学制四年，毕业合格者授予工学学士学位。
