学生投票人数：244人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：250人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：241人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：235人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 11% |
培养目标：本专业旨在培养既具有中华民族共同体意识、科学精神、人文素养和社会责任感，又具备扎实的心理学理论和专业知识，专业技能精、科研能力强、身心素质好的心理学应用型人才，尤其是民族心理研究、心理健康教育和心理咨询与辅导等领域的专业人才。学生毕业后能在政府部门、教育系统、社区和企业从事与心理学专业相关的教学、科研和心理健康服务等工作。主干课程：普通心理学、生理心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、社会心理学、认知心理学、心理学史、教育心理学、咨询心理学、变态心理学、心理学研究方法、人格心理学、管理心理学，以及民族心理研究、心理健康教育和心理咨询与辅导三大专业选修课程模块。学制学位：学制四年，毕业合格者授予教育学学士学位。
