学生投票人数:79人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 10% |
三星 | 13% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:78人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 15% |
三星 | 7% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:75人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 77% |
四星 | 9% |
三星 | 6% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:72人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 13% |
三星 | 13% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
一、专业定位与方向介绍内蒙古师范大学法政学院思想政治教育专业前身为政治教育专业,1959年开始招收本专业的学生。1981年获得马克思主义政治经济学硕士学位授予权,1986年获得马克思主义哲学硕士学位授予权,1994年获得马克思主义理论与思想政治教育硕士学位授予权,1999年获得思想政治教育专业的教育硕士授予权,2005-2006年获得哲学一级学科和马克思主义理论一级学科硕士学位授予权。2006年“思想政治教育”被评为内蒙古自治区品牌专业,2007年“思想政治教育”获内蒙古自治区重点学科,2009年“思想政治教育”被评为内蒙古高校人文社会科学重点研究基地。思想政治教育专业的建设和发展在取得长足进步的同时也促进了学术队伍的成长,涌现出了一大批从事思想政治教育专业研究和教学的专家和学者。思想政治教育是一门应用性较强的专业,不管是从学科本身的特点,还是从各高校专业设置来看,思想政治教育专业的定位属于应用型。二、人才培养目标法政学院思想政治教育专业立足内蒙古,面向全国,辐射内蒙古自治区各类中学教师资源及新疆、青海、甘肃、河北、辽宁、吉林和黑龙江等八省区蒙古族中学教师资源社会需求,输送思想政治课教学所需的专门人才。结合中央加强“马克思主义理论工程”创新体系建设的时代背景,服务于自治区及八省区中学教师资源社会需要,注重培养符合教师教育一般规律的中学思想政治教育专业师资队伍。在具体培养过程中,以民族师范教育为特色,继续强化马克思主义基础理论的研究和建设;着力加强思想政治教育的实效性问题,重点突出思想政治教育的教师教育培养模式,并按照教师教育培养模式的要求,把着力点放在中学思想政治课教师的理论与实践能力的培养上。培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想,系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论,全面掌握思想政治教育的理论、方法与教育对象的特点,准确把握思想品德形成、发展的规律,善于运用马克思主义立场、观点和方法开展思想政治教育研究,具有较强分析、解决思想问题的能力。严格按照教师教育培养模式,培养从事本学科相关教学和科研工作能力的合格的教育工作者。三、人才培养规格(一)学制:4年,学生可在3—6年完成学业。(二)毕业标准:符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求,且修读教师教育基础课程、教师教育素养课程,同时完成教育实践要求,准予毕业。(三)授予学位:符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求,且修读教师教育基础课程、教师教育素养课程,同时完成教育实践要求,授予法学学位。(四)人才培养规格:本专业学生主要学习马克思主义、思想政治教育的基本理论和基本知识,掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论,并学会运用马克思主义基本理论分析社会问题和思想问题的能力,具备在中等学校进行课堂教学、班主任工作、组织课外活动和从事教育研究的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.素质结构要求:通过四年的学习,成为具有较高马克思主义理论素质,身心健康,具有良好的思想品质和道德修养,了解国家的大政方针,掌握进行思想政治工作和教学的方法,从而善于从事思想政治工作和教育教学的具有创新精神的高素质人才。2.知识结构要求:掌握马克思主义基本原理,包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义的基本原理和基本知识;掌握政治学、法学、社会学、伦理学等方面的综合知识和技能;掌握教育学的基本理论、基础知识、基本方法和技能;学习和掌握党的重大理论创新成果,了解本学科的理论前沿与发展动态;掌握外语、计算机、文献检索等工具性知识。3.能力结构要求:经过四年的专业学习和训练,掌握马克思主义关于正确分析现实社会问题和思想问题的立场、观点和方法,具有分析和解决有关问题的初步能力;掌握进行思想政治教育的基本原理和方法,练就较强的口头与书面表达能力,具备从事中学思想政治教育教学和工作的基本能力;掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力;具备在党政机关、企事业单位、社会团体的工作能力。