学生投票人数:42人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 14% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 9% |
学生投票人数:43人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 18% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
学生投票人数:43人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 16% |
三星 | 4% |
二星 | 4% |
一星 | 7% |
学生投票人数:42人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 14% |
三星 | 4% |
二星 | 4% |
一星 | 9% |
培养目标:培养具有比较扎实的管理学基本理论与基础知识,掌握一定的计算机知识和专业英语,受到人力资源管理方法与技巧等方面良好训练的人力资源管理工作人员,能在公司、企事业单位等相关行业从事人力资源管理工作的初中级管理人员。基本要求:毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)素质结构要求:坚持四项基本原则、拥护改革开放方针。遵纪守法,热爱祖国,具备良好的敬业精神、职业道德和团队协作能力。(2)能力结构要求:掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。(3)知识结构要求:了解本学科理论前沿与发展动态,掌握计算机应用技术,熟练掌握英语。具备本专业所必须的人文、身心素质。修业年限:三年就业面向:自20世纪80年代以来西方发达国家就已将人力资源作为战略性资源进行投资、开发与管理,现代意义上的人力资源管理取代传统的人事管理,成为组织的核心管理职能。我区地处西部少数民族地区,经济发展相对滞后,但人们逐渐认识到人力资源管理的重要性,政府、市场及社会组织都产生了对人力资源管理人才的大量需求。因此具备人力资源管理基础理论,具备较强协调能力的人力资源管理专门人才已经成为必然的发展趋势。我院自2004年引进英国国家高等教育文凭项目(SQA-HND),该项目为中英合作办学,英方开设的专业课程比较注重理论与实际的结合,强调实用性和可操作性,这对我方学生的素质教育以及教学方法的改革都起到了极大的促进作用。学生通过专业基础知识训练,能在公司、企事业单位等相关行业从事人力资源管理工作的初中级管理人员。另外,毕业生达到国外大学要求,可以进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、爱尔兰、法国、新加坡和马来西亚等多个国家的多所大学留学,另有多所英国大学“有条件录取通知书”申请保障。根据苏格兰政策规定,对于中国留学生,在苏格兰大学获得学士学位,可获得两年签证延期的资格,以谋求直接在苏格兰就业。主要职业能力:随着我国经济的高速发展,“以人为本”、“和谐发展”的管理思想已经得到社会的普遍认可,人力资源管理和开发已经成为现代企业在市场竞争中获胜的一个基本前提。人力资源管理方面的专业人才也越来越成为党政机关,企、事业单位等各类组织竞相追逐的“稀缺资源”,职业发展前景非常广阔,就业前景持续看好。我区地处西部少数民族地区,经济发展相对滞后,但随着人们逐渐增强了对人力资源管理重要性的认识,无论政府、市场还是社会组织都必然产生对人力资源管理人才的大量需求。因此培养具备人力资源管理、经济学、管理学、财务及相关法律法规等基础理论,具备较强协调能力的人力资源管理专门人才已经成为必然的发展趋势。随着经济全球化,高等教育国际化,通过国际合作培养专业基础知识扎实、英语流利的国际化复合型人才将能满足社会对高素质人才的需要。