学生投票人数：48人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：54人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：46人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：40人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 17% |
培养目标
该专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有“四自”精神、公益意识，热爱学前教育事业，理论基础扎实、实际工作能力较强、胜任幼儿教师和学前教育相关领域工作，知性高雅的应用型学前教育本科专门人才。
专业特色
学前教育专业有近三十年的办学历史，为学校特色专业和重点建设发展的专业，同时是教育部和北京市的特色专业。专业以培养学前教育应用型人才为培养目标，毕业生深受用人单位欢迎，近年来毕业生就业率均达到100％，是北京地区规模最大的本科应用型学前教育专业人才培养基地。
主要课程
学前儿童发展心理学、幼儿保健学、学前教育学、幼儿园课程与游戏等教育理论类课程；声乐、绘画、钢琴、舞蹈等艺术技能类课程；幼儿园各领域教育与活动指导、教育实习等教育教学实践类课程以及多样化的方向类课程。
专业方向
为适应幼儿园教育实践的需要，该专业开设了双语教育、艺术教育、0-3岁儿童教育方向以及普通幼儿教育方向，兼顾基础与专长，满足学生个性化成长需要。
