学生投票人数：53人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：51人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：52人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：52人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
以专业为载体，通过专业学习，使学生成为具备一定的人文素质和美学基础，掌握扎实的工程基础知识、专业表达技术和专业设计方法；通过专业实践，使学生成为自信、善良、具有问题解决能力、创新能力、国际竞争能力和团队合作精神的，能够在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计、教学、科研和设计管理的应用型、创造型、复合型人才。
专业方向：不分专业方向，设有3个导师工作室。
主要课程：工业设计思想基础、设计通史、基础描写、计算辅助工业设计、机械设计基础（造型基础1）、工业设计工程技术基础（造型基础2）、造型基础3）、人机工程学、工程制图、专业课课题1-3、创造性思维、设计心理学、系统设计、价值调查。
适应岗位群：毕业生可在企事业单位、专业设计部门和科研单位从事产品设计开发、教学、科研、管理等工作。
