学生投票人数:255人
| 综合满意度 | 占比 | 
| 五星 | 30% | 
| 四星 | 27% | 
| 三星 | 35% | 
| 二星 | 3% | 
| 一星 | 5% | 
学生投票人数:256人
| 办学条件满意度 | 占比 | 
| 五星 | 31% | 
| 四星 | 24% | 
| 三星 | 29% | 
| 二星 | 9% | 
| 一星 | 7% | 
学生投票人数:251人
| 教学质量满意度 | 占比 | 
| 五星 | 32% | 
| 四星 | 24% | 
| 三星 | 31% | 
| 二星 | 6% | 
| 一星 | 7% | 
学生投票人数:237人
| 就业满意度 | 占比 | 
| 五星 | 29% | 
| 四星 | 15% | 
| 三星 | 34% | 
| 二星 | 14% | 
| 一星 | 8% | 
培养目标:本专业培养适应社会主义建设需要,德智体全面发展,具有良好的科学素养,对现代通信系统、通信网、信息传输及处理进行科学分析研究、设计和运行分析的高级工程技术人才。
主要课程:《信号与系统》、《高频电子线路》、《通信原理》、《算法与数据结构》、《计算机组成原理》、《交换原理》、《电视原理》、《计算机网络》、《电磁场与电磁波》、《微波技术与天线》、《现代通信技术》、《现代组网技术》、《EDA技术》等。
基本要求:具有扎实的通信系统、通信网的理论知识、较强的计算机信息及信号处理能力,侧重于计算机通信及网络技术的宽口径专业。具有扎实的数学基础和电学基础;系统地掌握现代通信工程的基本理论、基本知识和基本技能,受到良好的科学思维和科学训练;掌握信号与系统、通信系统及计算中心机网络的基础知识;掌握典型通信系统工程和设备的组成、工作原理和设计方法;具有宽广的计算机基础知识、熟练地应用高级语言编制程序,进行计算机操作的能力;在以下两个方向上具有突出的能力:计算机通信、计算机网络技术;每个学生应具有分析问题和解决问题的初步科研能力以及组织管理能力;具有较强的自学能力和创新意识。