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2024年浙江科技学院信息管理与信息系统专业

摘要: 浙江科技学院信息管理与信息系统专业是一个很好的专业,本页面将展示浙江科技学院的学生对信息管理与信息系统专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、浙江科技学院信息管理与信息系统专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:166人

综合满意度 占比
五星 38%
四星 50%
三星 9%
二星 0%
一星 3%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:164人

办学条件满意度 占比
五星 34%
四星 50%
三星 12%
二星 1%
一星 3%
教学质量满意度:4.1分

学生投票人数:164人

教学质量满意度 占比
五星 33%
四星 49%
三星 13%
二星 2%
一星 3%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:161人

就业满意度 占比
五星 28%
四星 37%
三星 28%
二星 3%
一星 4%

二、浙江科技学院信息管理与信息系统专业怎么样?

该专业2021年按专业招生,浙江省选考科目要求:物理专业背景:信息管理与信息系统专业是信息时代和“互联网+”环境下最热门的专业之一。本专业着眼于研究信息技术、数据科学与现代管理理念的融合,社会、企业信息化水平和网络经济发展越快,对该专业人才的需求量就越大。我校信息管理与信息系统专业设立于2001年,是国内较早开设本专业的高校之一,办学历史悠久,积淀深厚,是我校最强的专业之一。培养目标:本专业培养既具有现代管理能力又掌握信息技术的复合型专业人才。具有较强的创业创新意识、企业家精神与素养,能在各级管理部门、现代信息服务产业、电子商务与移动商务行业、金融机构等从事信息管理、信息系统开发、运行与维护的高素质应用型专业人才。师生在热烈的探讨问题培养标准:本专业学生主要在信息管理、信息系统分析与设计、数据挖掘与分析、电子商务与移动商务等方面进行较为全面系统的理论教学,在此基础上通过走出去、请进来的开放式教学模式,结合当今社会应用需求,提高学生信息获取的敏感度,加强学生进行信息系统分析、设计、运行及维护的能力,具备综合运用所学专业知识分析和解决信息管理实际问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:⑴掌握数学、管理学、经济学和现代企业管理的基本理论、基本知识;⑵掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;⑶具备信息组织、分析研究以及开发利用的基本能力;⑷具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及组织管理的基本能力;⑸了解本专业相关领域的发展动态;⑹熟练掌握一门外语;⑺具有创业知识及相应的基本能力。

主要课程:经济学、管理学、会计学、网络营销技术与应用、电子商务与移动商务、系统分析与设计、生产与运作管理、物联网技术与应用、运筹学、软件工具、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络与应用、ERP原理与应用、数据挖掘与分析、管理信息系统等。就业去向:毕业后可在各类企事业单位、科研单位、政府部门、大专院校等从事信息收集、信息处理、信息系统分析、设计和开发、信息管理维护等工作,也可在互联网+行业中从事系统的前端设计、后台开发、产品设计、系统安全管理、平台运营管理等工作,还可从事云系统的服务和管理工作。近年来,我校信管专业毕业生广泛就职于阿里巴巴、金蝶、蘑菇街等知名互联网和信息技术企业。

2016届部分学生毕业升学情况表姓名专业研究生大学去向郭小静信息管理与信息系统上海大学许益贴华东理工大学2017届部分学生毕业升学情况I表姓名来源中学(大专)升学学校江永省苍南中学浙江工业大学(研究生)苗妙杭州第四中学(下沙校区)马德里阿尔卡拉大学2018届部分学生毕业升学情况表姓名来源中学(大专)升学学校姜慧玲浙江省江山市滨江高级中学杭州电子科技大学(研究生)2019届部分学生毕业升学情况表姓名来源中学(大专)升学学校陈杭婷浙江省东阳中学吉林大学(研究生)金康杰浙江临海市回浦中学浙江工业大学(研究生)王湘元武汉市新洲区第一中学华中师范大学(研究生)2020届部分学生毕业升学情况表姓名生源中学升学学校沈英杰浙江省桐乡第一中学杭州电子科技大学(研究生)翁立波浙江省杭州市夏衍中学河南大学(研究生)刘锦铭太谷县第一中学校东南大学(研究生)黄伟宁波市李惠利中学南京理工大学(研究生)

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