学生投票人数:25人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 16% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 12% |
学生投票人数:25人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 16% |
三星 | 20% |
二星 | 0% |
一星 | 12% |
学生投票人数:25人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 12% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 16% |
学生投票人数:26人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 23% |
三星 | 11% |
二星 | 0% |
一星 | 19% |
一、专业介绍
工业设计专业是工程技术与艺术创新相结合的综合性专业,特别是在信息产业、制造业、文化创意产业迅速发展背景下,工业设计是企业转型升级的有力武器。工业设计专业注重人才的职业能力培养,在系统性、创新性、综合性应用能力方面,都辅以相关课程,其教学按照由初级到高级,由普及到专业的顺序展开,倾力培养推动“中国制造”向“工业创造”转型的高级工业设计人才。
二、本专业的社会影响
社会影响:
工业设计专业始建于2010年,以中国工业设计协会常任理事、硕士生导师宁绍强教授和穆荣兵副教授为学科领头人,已经形成一支以中青年教师为主体的高职称、高学历、学缘结构和年龄结构均趋于合理的学术梯队。工业设计教学团队学风踏实、团结协作,在“大设计”的学科概念指导下,协同创新,以政产学研一体化为目标,科研、教学成果显著,在全国享有良好声誉。
三、专业培养目标
培养具有完整工业设计职业能力,包括具有系统设计专业能力、创新能力、科技综合运用能力和自我发展能力的优秀工业设计师。
(1)系统的工业设计职业能力,包括:企业设计项目的调查研究、策划、制定、创意、表达、组织实施、评估等能力。
(2)前瞻的创意思维和审美能力,优良精准的视觉表达能力及设计执行能力。
(3)工程技术、高新技术、计算机技术等在工业设计中的综合应用能力。
(4)自我发展能力,包括解决问题、自我学习、信息处理、与人合作、职业发展、职业英语应用等方面的能力。
四、就业前景
工业设计专业毕业生就业状态主要表现在以下两个方面:
(1)需求大。现代工业产品的市场,在很大程度上依赖工业设计的成功,工业设计起到举足轻重的作用,市场需求更多的专业设计人才。
(2)就业面广。工业设计专业学生毕业后一般在以下类型单位就职。
各地工业设计专业公司就职;各地工业设计产业园区或创意产业园区任职;企业设计部门、设计中心或研发部门任职;企业企划部门任职、从事设计市场前期调研、分析、定位等工作;各地政府宣传部门、设计管理部门、产业办公室等任职;各地高、中等学历或职业教育、培训机构等从事教学或实训工作;从事自由设计师职业,自办设计事务所、设计开发中心等。
五、学制和修业年限(本专业当前按照艺术类招生)
(1)学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。
(2)修业年限:可在3-6年内完成学业。