学生投票人数:150人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 26% |
三星 | 13% |
二星 | 2% |
一星 | 6% |
学生投票人数:140人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 27% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 7% |
学生投票人数:134人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 26% |
三星 | 14% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
学生投票人数:130人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 23% |
三星 | 20% |
二星 | 1% |
一星 | 5% |
一、专业简介机械设计制造及其自动化专业是我校最早成立的专业之一,先后被评为“国家级特色专业建设点”专业、“国家级一流专业建设点”专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业,“广西区级优质本科专业”、“广西区级优势特色专业”、“广西区创新创业示范专业”。本专业师资力量雄厚,共有专职教师48人,其中教授13人,副教授14人,具有工程背景的教师占50%以上。现有机械工程一级学科博士点、硕士点以及机械工程领域工程硕士点;聚焦电子信息行业背景,旨在造就机械工程领域创新能力强、适应经济社会发展需要的高素质工程应型技术人才。本专业拥有一流的实践平台,国家级实验教学示范中心1个(机电综合工程训练中心);自治区级实验教学示范中心2个(机械电子基础自治区级示范中心、智能制造虚拟仿真实验教学示范中心);拥有自治区级重点实验室—广西制造系统与先进制造技术实验室,与区内外知名企业建立了大学生校外实践基地26个,为学生创新与实践能力的培养提供了充分保障。本专业学生理论基础扎实,实践创新能力强,在各类大学生科技竞赛活动中成绩突出。多次在“挑战杯”全国大学生课外科技学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、中国教育机器人大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、大学生机械创新设计与制造大赛等各类竞赛中取得优异成绩。连续多年毕业生一次就业率超过95%,大部分毕业生在外资、合资及国内著名制造企业工作,在广东等沿海经济发达地区的精密机械、电子产品及装备等设计与制造业具有良好声誉。二、培养目标本专业培养在机械工程领域具有设计、制造及其自动化控制的基本理论、知识和专业技能,适应社会与经济发展需要,具备良好的学习能力、专业能力、实践能力、创新能力,具有团队协作精神和一定的国际视野,道德文化素养高,能在机械工程领域从事设计制造、技术开发、组织生产、运行管理和科学研究等工作,能解决机械工程领域复杂工程问题的高素质工程应用型人才。三、培养要求本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:1、具有扎实的数学、物理、力学、计算机等工科基础理论知识;系统地掌握机械设计与制造、机械工程材料、电工与电子技术、测控技术、计算机应用等相关专业知识,具有解决机械工程领域问题的设计运算、科学实验、技术测试、工艺制订、文献检索等必须的基本技能;2、了解学科前沿及发展趋势;具备承担机械产品及相关工程技术的研究、设计、开发、制造、维护和管理工作的能力;能迅速适应技术开发、机械制造及现代先进技术装备的使用、维护、管理等工作环境;3、能够评估机械工程技术活动对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素的影响,具备可持续发展理念和一定的国际化视野;能够在多学科团队和跨文化环境下工作;4、具备较强的计算机、外语应用能力,具有良好的人文社会素养、社会责任感和工程师职业道德;5、能够与时俱进,应对科技发展挑战,实施技术创新。拥有自主学习和终身学习的正确认识和能力。四、主干学科、主要课程与主要实践教学环节1、主干学科:力学、机械学、电子科学与技术。2、主要课程:工程图学、理论力学、材料力学、电工电子学、机械制造工程学、机械原理、机械设计、单片机原理及应用、控制工程基础、工程流体力学、液压传动、现代制造技术(双语教学)、项目管理、专业限选模块课等。
3、主要实践性教学环节:电子认知实习、电子认知实习、机械工程训练Ⅱ、电子工程训练Ⅱ、机械设计课程设计、生产实习、机制专业综合创新设计、毕业设计(论文)等。五、毕业合格标准1、符合德育培养要求;2、学生最低毕业学分为165学分。3、完成第二课堂8学分。4、符合大学生体育合格标准。六、标准修业期限和授予学位1、标准修业期限:四年;2、授予学位:工学学士。