学生投票人数:72人
| 综合满意度 | 占比 | 
| 五星 | 35% | 
| 四星 | 22% | 
| 三星 | 16% | 
| 二星 | 15% | 
| 一星 | 12% | 
学生投票人数:76人
| 办学条件满意度 | 占比 | 
| 五星 | 43% | 
| 四星 | 17% | 
| 三星 | 28% | 
| 二星 | 7% | 
| 一星 | 5% | 
学生投票人数:69人
| 教学质量满意度 | 占比 | 
| 五星 | 35% | 
| 四星 | 20% | 
| 三星 | 28% | 
| 二星 | 10% | 
| 一星 | 7% | 
学生投票人数:68人
| 就业满意度 | 占比 | 
| 五星 | 33% | 
| 四星 | 8% | 
| 三星 | 26% | 
| 二星 | 22% | 
| 一星 | 11% | 
本科专业培养既有扎实的数学基础、宽广的专业口径,又有较强的实践能力,对社会需求具有广泛适应性和竞争力的应用型高级专门人才。毕业生能在科技、教育、经济和企事业等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究、信息管理和统计分析工作。
主要课程:数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数学模型与实验、微分方程、近世代数、复变函数、实变函数、微分几何、离散数学、运筹学、数值方法与计算机技术、程序设计、数据结构、多元统计分析、微观和宏观经济学、经济博奕论等,同时还开设了师范教育系列选修课。
(师范)本科专业以培养中学师资为主要目标,同时注意加强学生的数学基础,培养学生的数学的综合素质。能在科技、教育、经济、金融和管理等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程:数学分析、高等代数、高等几何、概率统计、数学模型与实验、微分方程、近世代数、复变函数、实变函数、数值方法与计算机技术、程序设计、心理学、教育学、中学数学教学法、初等数学研究、竞赛数学等