学生投票人数：15人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：17人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：15人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：12人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 92% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
（师范）本科专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，有宽厚的教育技术及教师教育的基础理论和基本技能，能够在信息化教育和数字媒体行业包括各级各类学校、教育技术中心、网络与远程教育机构、文化与传媒机构、企业人力资源等部门及其它相关行业，从事技术教育和信息化教学系统管理、数字媒体制作及企业培训的应用型高级专门人才。职业定位为各级各类学校的信息技术与通用技术教师、数字化教育资源建设与管理者、教育影视与多媒体创作人员、教育软件开发人员、企业培训设计师等。
主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研究方法、教学媒体与技术、校园网规划与管理、技术教育教学法、多媒体课件设计与开发、教育电视节目策划与制作。
