学生投票人数:163人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 35% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
学生投票人数:166人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 31% |
三星 | 14% |
二星 | 6% |
一星 | 1% |
学生投票人数:162人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 31% |
三星 | 11% |
二星 | 7% |
一星 | 1% |
学生投票人数:155人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 27% |
三星 | 20% |
二星 | 9% |
一星 | 5% |
培养目标:培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、自动控制系统、计算机技术与应用以及网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,成为能在运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发及研究等方面的应用型自动化工程技术人才。
培养模式和专业特色:根据社会的需求和大学生就业需要,2009年对本专业的培养方案进行了新一轮修订,着力加大了实践教学环节。依托工作室为大学生进行科技创新活动提供良好平台,每届有二十余名学生分获“飞思卡尔”杯全国智能汽车竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国计算机仿真大奖赛以及“三菱电机自动化”杯全国大学生自动化系统设计竞赛等不同级别的奖项。
主要课程:电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、自动控制原理、C/C++语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络、单片机原理与应用、电机原理及拖动基础、电力电子技术、电气控制技术、过程检测及仪表、计算机控制技术、运动控制、过程控制等。
基本学制:四年
授予学位:工学学士