学生投票人数：29人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：27人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：24人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：24人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
学前教育（师范）专业学制学位：四年，授予教育学学士学位培养目标：培养德、智、体全面发展的幼儿师范教育机构的教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员、教师及相关行业的工作者。
主要学习学前教育的基本理论和基本知识，接受教育、教学及研究的基本训练，形成良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业教学和科研的能力，建构比较完善的知识结构，发展较强的创新意识、创新能力、实践能力。培养规格：培养学生热爱幼儿教育事业，立志献身幼教事业。掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能。能运用所学的知识，分析研究幼儿教育领域中的有关问题，具有从事幼儿师范有关学科的教育教学工作能力。掌握幼儿教育行政管理工作的基本知识，并具有一定的管理能力。掌握从事幼儿教育科学研究的基本知识与方法，得到科学研究的基本训练。能正确使用本国语言，并掌握一门外语。
