学生投票人数：19人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：19人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：18人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：17人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 17% |
教育技术学（师范）专业学制学位：四年，授予理学学士学位培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能够在各级学校、政府职能部门、企事业单位、电教机构、远程教育部门等从事信息化教育、在线培训以及多媒体与网络资源开发、管理的高级复合型专门人才。可以继续攻读教育技术学、教育科学等相关学科的硕士学位。培养规格：掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观和为人民服务的人生观；有良好的思想品德和职业道德，热爱教育事业，为人师表。要求学生通过四年的专业化培养和综合训练，必须具有良好的从师素质和职业道德，具有创新意识和团队精神；掌握常用的多媒体、网络资源开发技术和信息化教育系统理论，具备计算机课程教学、多媒体课件制作、网络课程开发、仿真软件开发、网站制作、校园网维护、影视节目制作以及企业培训项目设计等方面的能力。
